【精品】想象作文锦集10篇
在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的想象作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
想象作文 篇1
我,方毅成是一个普普通通的五年级小孩,我没想到,在我身上,竟然发生了一连串不可思议的事情........
那是上册的事了,我试图忘记它,但是,根本不可能。
一切事情的起因,都在一个转校生上。那天早自习的时候,班主任戴老师带着一个女同学来了。全班都“哇哦”的叫了一声,可不是吗,那个女同学长着魔鬼身材,水汪汪的大眼睛加上马尾辫,不夸张,可以算是一个美人了。但是........怎么看着好像有一种很熟悉的感觉。突然,我看见我同桌张文涛正目不转睛的看着一个地方,我顺着他的视线看去,是....胸!这时,她也正朝我看来,四目对视(没恶意),她突然很激动的跑过来,对着我喊:“你是徐翊瑞,对,你就是徐翊瑞,徐翊瑞就长这样。”“不,我不是什么徐翊瑞,我叫方毅成。”我打断她。“不,你就是。”“我........."我突然有一种很奇怪的感觉,冲出了教室。我跑到了走廊上,脑袋好像不受控制了,头很疼,好像有一种记忆要冲出去,过了好一会儿,才恢复了平静。突然,我想起了自己和别人不同的地方:我没有从出生到幼儿园毕业的记忆!一点儿也没有!
事情变得复杂了,或许........我不敢往下想。这个插班生,改变了我平凡的命运,如果没有她就不会有我找回记忆的事情,也不会有接下来的不可思议的爆笑连天的寻回记忆之旅
想象作文 篇2
好想,好想,好像在田野上玩耍,扑蝶,捉迷藏,玩滑板,放风筝,大口大口的吮吸着土地的芬芳
好想,好想,好想在草原上驰骋,骑着马儿奔驰,坐在草地上,看着牛儿、样儿吃草,躺在草儿上,看着蓝天与白云。开心时,给蓝天一个微笑,让飘动得白云给天底下所有的人与物捎去,无聊时,与小草聊聊天,如不快乐的事紧紧地埋在土地下,不让他在空气中流动,生气时,马儿是你的伙伴,骑上马,挥起长鞭,翱翔在这广袤无垠的草原,让风儿都追不上你,在这儿,你不会有压力,这儿没有父母的督促与唠叨;在这儿,你不会有烦恼,这儿没有学习用得数和桌椅;在这儿,没有伤心,有的只是无群的快乐;在这儿,你可以大胆的做梦,让你的小脑袋自由畅想。
好想,好想,好想来到森林或孤岛,去感受被野狗追;去倾听小溪的温柔与欢快;去体会原始森林的古老;去攀岩岩石的艰险。
可是,对于今天,那都是不切实际的,永远都无法实现。
人,带着微笑来,伴着哭声去,所以要在有生之年,给自己和家人留下欢乐,不要让亲人担心。牵挂。
面对此时此刻的社会,我们离森林。田野小溪好远好远,那方反而只是动画片里,小书中的图画,作为一名坐在教室里学习的学生,,桌椅与课本相结合。饭厅,宿舍。教室这类三点一线的,这就是我们为实现飞扬的梦而必经的路,一走就是十几年甚至更长,学生们早已厌倦了那生硬乏味简单的摆设,在这没有田野,山岭,可依旧在学“秋天到了,田野里一片丰收景象,农民梦都是开心的笑脸”还有什么“看漫山红遍,岑林尽染”不过也好,提高了学神的想象。不少青年在怨父母,原学校,怨社会。不能怨,社会如此,学习是幸福生活的保障
你知道吗?在的一个角落,当地震发生后,那一双双眼眸里写着,孤独,无助,渴望与期待,那么多青少年坚强的决心要好好,建设自己的家园,你呢?难道没有竞争感,压迫感。背起行囊,用知识武装自己,走向明天吧。
为学习烦脑时,想想自己的目标,想象的震后那一个个少年的凌云壮志吧!!!
加油!自己的自己主宰!
想象作文 篇3
中秋节的夜晚,皓月当空,我静静地坐在阳台上,看着这皎洁的明月,浮想联翩。月亮上有嫦娥吗?嫦娥手中不是有一只玉兔吗?那只玉兔一定特可爱吧,想着,想着,我入了神。
迷迷糊糊中,我忽然发现我的两手变成了两条兔的前腿,我的双腿变成了兔的后腿,我用手还摸到了头上长了两只长长的耳朵,原来我变成了一只兔。我好奇地看了看周围,发现这是一个晶莹洁白的宫殿,一位仙子正在那里翩翩起舞。宫殿的窗户外正飘着鹅毛般的大雪。难道这就是传说中的广寒宫,我变成了那只玉兔 了?
嫦娥轻盈的舞姿让我陶醉,但这冰窖似的的广寒宫让我瑟瑟发抖。我发现我身上的毛是那么洁白无瑕,可是在这个广寒宫里却无人欣赏,我也没有玩伴,我感到特别特别的孤单。我真想离开广寒宫呀!嫦娥跳舞跳累了,她就把我抱在怀里,躺倒在玉床上休息了。可是我一点儿睡意也没有,等嫦娥睡着的时候,我就悄悄地从她的怀里钻出来,轻手轻脚地离开了广寒宫。
我来到南天门,往人间一看。啊!我看到了好多好多白兔在原野上自由地奔跑,我羡慕极了,我偷偷地下了凡,我和一群兔朋友玩得不亦乐乎。我再也不想回天上去了。正在这时,只听见一声大喝:“玉兔,你竟敢私自下凡?”我一惊,突然发现我又变回了自己,这真是一次奇妙之旅呀!
想象作文 篇4
鄙人的一大爱好就是看漫画,家中的书桌、书柜上都有我的一片“漫画天地”。我看过的漫画集也不胜枚举,可令我一直回味的仍是那一本本的《哆啦A梦》!其实,看漫画并非是老师、家长眼中乖孩子的表现,但它可以丰富我们的业余生活,从中同样可以了解到一些知识,也正是看漫画使我拥有了自己最初的愿望:有一个像“哆啦A梦”那样无所不能的“百宝箱”似的口袋。
一日傍晚,我和妈妈坐在院中闲谈,一缕充满生气的春风吹过,妈妈的一缕白发清晰地映入我的眼帘,我不禁少了一份雅致闲情,多了一份惆怅伤感。我大了,妈妈却老了。一种无名的“犯罪感”涌上心头,虽然我知道这是世界万物都无法摆脱的自然规律。我想到了“哆啦A梦”的时光机器,它能把妈妈带回到几十年前的美好时光,让妈妈更年轻。想到这里,我“呵呵”地笑出了声,妈妈疑惑地问我原因,我娓娓道出了所有的想法。妈妈抚摩着我的脑袋也微笑着说:“傻孩子,你知道这么想妈妈就已经很高兴了。你只要照顾好自己,好好学习,不用替我们担心。”虽然我无法真正拥有这台机器,让妈妈“返老还童”,但妈妈的脸上明显洋溢出那比春风还要迷人的笑容,我一下子真的感觉妈妈年轻了好多,这不正是漫画带给我的欢乐时光吗?
我还想从那神奇的口袋里拿出“利滚利银行”,用那些钱救助灾区儿童;从那里拿出“医药箱”来解决百姓“看病贵,看病难”的问题;从那里拿出“任意门”来减轻地球压力,保护生态环境……
这一切一切都是漫画赋予我的启迪和理想,这些也并不是虚无缥缈的,因为我和我的小伙伴们都在努力实现自己的一切梦想。愿大家与我重看漫画《哆啦A梦》,一起期待、创造美好的明天!
想象作文 篇5
”明天又要测试了,真烦!“
晚上九点半了,我躺在床上翻来覆去的还是睡不着。
”哎,还复习一下吧。“
我起身想拿起课本,却不知不觉把作文书拿到了手上。
翻开作文书,一条小鲤鱼玩皮地跳出水面的插图吸引了我。
多好啊!我想。她是一条小鱼,没有考试,没有作业,在水中无忧无虑、自由自在、快乐地生活……
”好凉呀!“我感到一股凉意袭来,不禁打了一个寒颤。”哇噻,我怎么在水里了?哎哟,我怎么变成了一条鱼啦?“我忽然发现了自己的变化。
”哈哈,太好啦,我不要写作业,不用考试喽!“我扭扭灵活的身子,摆动着漂亮的尾巴,快活地游来游去。看到身旁绿绿的水草在水中柔柔地摇曳,我忍不住用鱼鳍轻轻地触摸着。噫,一群长着大脑袋白肚皮的小蝌蚪拖着长长的小尾巴的从远处游来了,他们是来找妈妈的吗?嗯,我也帮他们找去。哎,水底泥巴里是谁伸出了戴着平顶帽的小脑袋?哈哈,是田螺姑娘啊!还浑身粘满泥巴,脏兮兮的,真有趣!还有,那是什么?哦哦,是躬着背的小虾……
终于,我玩累了,”哇,好饿哦!“我扫视四周,发现有几条鱼围着一条在水中飘浮的蚯蚓,瞪着大眼望着,却不吃。我游过去说:”这不是咱们最爱吃的蚯蚓吗?你们怎么不吃啊?你们不吃我可吃了啊,我饿极了。“说着,我迫不急待地游过去,张开嘴,一口咬下这条蚯蚓。
”哎哟,好痛啊!“一只铁钩钩住了我的嘴唇,我痛得大叫起来,摇着头、急速摆动着尾巴想赶快挣脱。惊愕的鱼儿们迅速反应过来,把我救了起来。
”我痛……痛……“我痛苦而无助地叫着,可鱼儿们也无能为力。
”别叫,越叫越疼。“一条身上有着美丽花纹的小鱼儿对我说,”你真单纯。你别以为这儿是个好地方,这儿跟你们人类一样,到处都充满着竟争、危险和陷阱。抓伤你的东东叫鱼钩,是人类专门用来抓……抓……哎呀……“小鱼话没说完,脸色大变,呼地一下游得无影无踪了。我觉得不对劲,回头一看,一条凶猛的大鱼,正张着血盆大口向我冲过来。我吓得大叫一声,本能地拼命逃窜起来,身后留下一串殷红的血迹……
”叮……“一阵清脆的闹钟声将我从惊慌中惊醒。”晕啊,都七点钟了,来不及了,要迟到了。还要测试呢!“
我慌忙一下从床上爬起来,冲奶奶喊道。
”奶奶,我的袜子呢?早点呢?“
”袜子在床头柜上,早点在桌子上啊。叫你就不理,这下好啦!“奶奶在厨房里答道。
嗨,管不了这么多了,要迟到了。
我单肩背起书包,鞋带都没来得及系,抓起早点就飞快地向学校冲去。
想象作文 篇6
假如我是一匹马,我是一匹会穿越时空的马。只需三秒便来到了公主们的世界。在灰姑娘的世界中,我帮她摆脱了后母和姐姐的打骂,与查理王子白头到老,得到了钻石。她还送我银冠,让我集齐其它五颗宝石,成为马族公主。接着在白雪的世界中,我与七个小矮人打败了王后,得到了红宝石。我让爱丽儿变成了人形,获得了蓝宝石。在贝儿的世界中,我让野兽向贝儿表白,得到琥珀。在爱洛的世界中,我打败了黑巫婆,得到粉石英。最后,我在《神灯》中,打败贾方,救了阿拉丁,得到了紫水晶,成了公主。
假如我是一匹马,我是一匹天马。我在天使身边自由奔跑,好不痛快!闲着没事,就在黄金珍珠墙边听撒拉给“艾美宝宝”讲故事。饿了吃天草,渴了喝天水,棒极了!
侯如我是一匹马,那么我是一匹会变的马。一会儿变成一朵云,为人们挡住太阳;一会儿变成一阵风,为人们送来阵阵清凉……
假如我是一匹马,那该多好啊!
想象作文 篇7
上周五晚上,奶奶从乡下来看我,她手里拿着一个盖着布的小笼子,笼子里面好像有什么东西似的。忽然,一阵声音传了出来--嘎嘎。
奶奶把笼子打开,里面探出两只可爱的鸭脑袋,我兴奋地跳了起来。只见两个小家伙全身毛茸茸的,就像穿了一件黄毛衣。扁扁的嘴巴不停地“嘎嘎”叫着,好像在跟我讨好吃的`。爸爸给它们喂上几条小鱼,竟然被它们一口吃掉了。
几天后,我突然想起鸭子是会游泳的,可是没有妈妈教的鸭宝宝会不会游泳呢?于是我往水盆里装满水,把它们了放进去。正当我心里有点忐忑的时候,没想到小鸭子们不但没有沉下去,还游得很欢呢!你瞧!它们一会儿钻到水里,一会儿互相追逐打闹,玩得可开心了!我又想:“这么小的鸭子会不会捕鱼呢?”我又找来几条小鱼放了进去,只见它们一下子冲过去,把嘴巴伸进水里,等它抬起头,嘴里已经叼着一条小鱼了,然后就津津有味地吃了起来。
我的小鸭子们真是太棒了!
想象作文 篇8
笔盒小屋里传了一阵吵架声……
“我最漂亮!”铅笔姐姐大声地说。
“你怎么能和我比漂亮?真是自不量力!”橡皮妹妹听了,很生气地说。
“我最漂亮!我苗条、聪明……Doyounow?这你就不知道了吧,这是英语,是主人拿起我写字的时候我记下来的,我不但比你漂亮,还比你的学问大!我的身体有几种颜色,你呢?只有单调的一种颜色,难看死了!”铅笔姐姐轻蔑地说。
橡皮妹妹听了不服气地说:“哼!你以为我就不会记住主人的字吗?”
铅笔姐姐冷笑着说:“那你也写个字给我看看,如‘勇敢’的‘敢’字你会写吗?”
橡皮妹妹听了,写了下来,铅笔姐姐斜着眼一看,差点笑破肚皮,原来,橡皮一般是擦错别字的,橡皮妹妹写了一个错别字“感”。
她们还在争吵不休,转笔刀爷爷听了,慢吞吞地走来,说:“孩子们,别再吵了!你们各有各的本领,各有各的长处,不要拿自己的长处与别人的短处相比,还是全心全意地为主人服务吧!”铅笔姐姐和橡皮妹妹互相看了一眼,惭愧地低下了头。
从此,笔盒小屋又恢复了往日的安宁。
想象作文 篇9
一位老奶奶家养了两只猫,一只黑,一只白;骄傲的白猫看不起黑猫,常常嘲笑它。
“你敢和我比美吗?”白猫骄傲地问。
“不敢。”黑猫谦虚地回答。
“我就知道你不敢,丑陋的家伙!”白猫轻蔑地说。
“我确实不敢和你比美,但并不是胆小……”黑猫争辩说,“我们生来就是捉老鼠的,并不是来互相比美的,说到捉老鼠我可不比你差,再说……”
“住嘴!”白猫恼怒了,你怎么敢和我相提并论?
“何必这样说呢?我们都是同类,应该和睦相处。”黑猫说。
白猫不再理会黑猫。
一天夜里,一群老鼠在厨房里偷吃东西,黑猫听见动静,就猛扑过去,一会老鼠就被消灭了,而白猫早就吓得躲在床下不敢出声。
第二天,老奶奶看见黑猫捉的老鼠,高兴地摸着它的头,笑着说:“不管是黑猫还是白猫,只要能捉老鼠的猫就是好猫!”
想象作文 篇10
你且暂听屋外的雨,它是那么的愁畅,那么的伤感。也许雨就是这个世界上最容易被感动和感动别人的东西。它一串串的从天而降,降落的过程如此之快,从不间断而且是源源不断,我想雨应该是有生命力的,它不但有生命力,而且还必须特别坚强和忍耐,因为从天中坠落到地面是需要一段时间和过程中,这过程是煎熬的,是痛苦的,是常人无法想像得,在雨滴落到大地的一瞬间,也就是一秒钟的时间,不这个速度还要快于一秒钟,在我们眨眼之间,雨就被粉身碎骨啦!立马雨流成河。其它有时候听雨也是需要心境和意境的,年龄不同,时间不同,地点和心情不同,听雨都会有差异化,有不一样的体会的。
在我的小时候,我所谓的听雨就是那种最最原生态,最最自然亲切的滴滴答答和噼里啪啦的声音,这种声音很微妙很动听,就像乐曲里面的五线谱一样在敲打着键盘。可是到了我上初中后这种听雨的感觉就完全变得不一样啦!这时我听雨的感觉是,雨声伴随着风声伴随着天空和大地,是雨声它所发出的清脆而有悠扬的歌声来连接天空和大地,它就是一条绳索,一条铁链专门连接天和地的使者,这时它发出的声音刚劲有力,划破长空,响彻云霄。
雨还在下着,我也还在继续听着,它下得是那样的认真和坚持,我听的是如此的认真和用心,这是我感觉这雨声快要和我的心情和我的心境融入到一起了,不过还不到时候,还是差点火候。在我上高中以后也就是在我成年以后,我才真正的迎来了这种火候。记得那一天天气突变,顿时逛风四虐,天昏地暗,不出几秒钟,这雨就热情的来了,它来的是那么快,那么干脆,那么直接,雨声越来越大,雨点越来越大,这雨声,打在窗户上,落在楼顶上,掉到地上,潜入我家的花园里和我家附近的小树林和小河里。
我在屋里面听着享受着,我感觉这雨声真好听啊!可以说是我长这么大一来最好听的一次。它就想钢琴交响乐一样,那么美妙,那么动听,那么有特色,此时此刻我打开了我家的录音机放起了舞曲,我跳了起来,来吧!来吧!让这雨声再大一点,再来的猛烈些吧。