小学三年级记叙文
大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是小编整理的小学三年级记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级记叙文1
星期六的下午，妈妈要带我们去上悦城玩。一路上，风儿呼呼地从耳边刮过，小车飞快地行驶着。
“嘎吱——”车子突然紧急刹了车，原来是红绿灯。我朝窗外一看，对面的红灯像是在我作对，调皮地瞪着我，说：“就是不让你过！”嗯，我生气地撇过脸不理它。
过了一会儿绿灯才亮，我们的车子继续前进，只要过左边的路口，就是上悦城了。可是正要拐弯时，后面的一辆货车霸道地超在我们的前面。接着，一辆汽车也挤过来，结果堵车了！我生气地对妈妈说：“这些叔叔一点也不遵守交通规则！”妈妈语重心长地对我说：“这些叔叔不讲规则，我们千万不要学他们，因为安全最重要！”
最后在交警叔叔帮忙下，指挥着一辆又一辆的车子，我们的小车终于顺利达到上悦城。
小学三年级记叙文2
今天，我和我的家人一起来到张村乡的河边捉鱼。
一下车，我就迫不及待地从车里钻出来，手上拿着鱼网，蹦蹦跳跳地来到小河旁。
“这里的水好清澈啊！”我不由自主地称赞道。只见这里河底铺满了大大小小的石头，河里有许许多多的石斑鱼和小虾自由自在地在石头缝里钻进钻出。我目不转睛地看着眼前的鱼，小心翼翼地把网放入水中，等待着鱼儿乖乖上钩。等了好长时间，依旧没有鱼儿自投罗网。奇怪，我明明隐藏地很好，我左思右想，无意中看到了小鱼在吃水草，我顿时恍然大悟：我这里没小鱼喜欢吃的东西，它怎么会过来呢。
于是，我把一片饼干研磨成粉，撒在水面上，等待着他们自投罗网。果然，不一会儿，几只小鱼成群结队地来到“死亡陷阱”处，大口吞着饼干末。可是仍然没看见大鱼过来，看来大鱼狡猾得很。终于，大鱼忍受不住美食的诱惑，大摇大摆地游了过来。我心里乐开了花，一时兴奋乱了阵脚，结果触动了杆子，大鱼被吓跑了。我不甘心，继续守候着，功夫不负有心人，大鱼又来了，我快速地把网往上一提，一条大鱼被我捉到了。我心里乐开了花，一旁的弟弟也乐得手舞足蹈。我们的笑声充满了山谷。
这件事让我明白，坚持就是胜利。
小学三年级记叙文3
在这烈日炎炎的暑假里，我学会了一个新技能，就是游泳。
今天，叔叔和妈妈带我来到了游泳池，就看见清澈的水和嬉戏玩耍的人们，我就迫不及待地穿上泳裤，奔进游泳池里。
叔叔也走了过来，然后他就教我怎么游泳。首先，叔叔先教我怎样憋气，我专心地听了一会儿，就开始练习了，深呼吸把头漫进水里，耳朵就嗡嗡地响，不小心，呛了一口水，我害怕了，叔叔走过来鼓励我，我鼓起勇气，一会就学会了。然后叔叔再教我蛙泳。叔叔给我先演示一下，那一双脚像青蛙似的蹬来蹬去。我看完以后，我就开始学，慢慢的我就学会了。
哈！我终于会游泳了！虽然我会游泳了，但还是要努力。游泳不只锻炼我的身体，还让我明白一个道理：坚持就是胜利！
小学三年级记叙文4
今天，天高云淡，阳光明媚，风儿轻柔着我的脸，惬意极了。
爷爷拿出一面镜子，笑嘻嘻地对我说：“阳阳，我们来玩玩捉阳光的游戏，怎样?”我一蹦三尺高，乐呵呵地说：“好啊!”爷爷把镜子对着阳光，于是地上出现了一个明晃晃的光圈，我急忙去抓，刚要抓住时，它跳走了，我跟着它跑，光圈好像跟我玩迷藏似的，我跑到左边，它跳到右边，我到右，它到左，像个顽皮的孩子：一会儿高，一会儿低，一会儿左，一会儿右。我累得筋疲力尽，一次都没有捉到。我气得哭了，爷爷语重心长地说：“乖乖，做什么事情都来之不易，都要下一番功夫，都要持之以恒，只有这样，事情才能成功。”听了爷爷的话，我又开始捉光球了，我不慌不忙紧紧循着它，我身上全是汗水，在光圈的招引下，我似一只美丽的蝴蝶在空中跳舞。
突然，光圈不动了，我抓住了它。我兴高采烈对爷爷大声喊：“爷爷，我抓到了，我抓到了。”
“我知道我的孙子一定成功的。”爷爷笑嘻嘻地说。
捉光球这件事，让我明白了做什么事都不能放弃，坚持到底，就会笑到最后。
小学三年级记叙文5
谎言可能是出自善意吗？我不知道。只知道说谎的经验，不管是有心还是无心，善意或恶意，都让我不愉快、胆颤心惊；尤其面对质疑的眼神，恨不得拔腿逃离现场，不用在内心遭到如皮鞭般的鞭笞、折磨。
“你是不是把成绩改掉了？”妈妈面色铁青地问我，我的心突然多跳了两下，一阵窒息感涌上心头，肾上腺素开始作祟。“应该不会被发现才对吧？”妈妈凝重的目光有如两支锐利的箭，朝我发射，使我不敢直视。平时疼爱我的爸爸，只是拿着报纸坐在沙发上，我瞧了瞧他，是对他讨救兵，但他却用严厉的眼神瞪着我，以往慈爱的眼神全都在一剎那间消失。我害怕地后退两步，却昧着良心小声地说：“我没有。”“你最好诚实，到底有没有改成绩？”妈妈用更大的声音质问我，我抬起头，才发现到妈妈的眼中闪着泪光，我的内心充满犹豫——招还是不招？
我为什么不敢认错呢？是因为胆怯，害怕招来一顿责骂？是想要维护长辈眼中“乖乖牌”的形象？还是只想要逃避已经犯错的后果？当初怕被骂，才选择说谎，现在被发现了，我还要再欺骗父母，再昧着良心，再用谎言掩饰我的说谎吗？再用更多的谎来圆谎吗？这样，是不是会无法自拔？我斩钉截铁的告诉自己：纸终究包不住火，我不能越陷越深。于是我鼓起勇气地说：“妈妈，我错了！”
虽然妈妈把我骂得狗血淋头，要我写一千五百字的反省单，扣三个月的零用钱，但是在认错的同时，我好像放下心中的大石头，终于得以好好呼吸。我应该对自己犯下的错误负责，承担说谎的代价，不要再自欺欺人，用谎言自我安慰，说自己并没有不对的地方，那就大错特错了。
那一次说谎的经验，让我深刻体会诚实的重要性，要勇敢面对真实的自己，而不是用一层又一层的谎言包覆自己可耻的言行举止，否则，可能就要付出更多的心力去弥补，甚至无力回天。“若要人不知，除非己莫为！”我会把这句话铭记在心，时时提醒自己，千万不能再说谎，要俯仰无愧的面对天地间所有的人、事、物。
小学三年级记叙文6
我家的鱼缸里养了两只绿色的小乌龟，那是爸爸妈妈送给我的“小玩伴”，它们的头部是个椭圆形，嘴巴有点尖，墨绿色的外表，爪子很锋利，最有特点的就是它们那个坚硬无比的壳了。平时我都没太注意他们的一举一动，可是今天早上我却被它们的滑稽动作深深吸引住了。
星期日的早上，天气晴朗，这是我最喜欢的日子，因为我终于可以睡个大懒觉了，不用上学，也没有补课，躺在被窝里的我，无论爸爸妈妈怎么叫我起床，我都不想离开床，真是太舒服了！
“沙沙沙……沙沙沙……”这是什么声音？我躺在床上听着很奇怪，好奇心使我很快从温暖的被窝里爬了起来，迅速的穿好衣服，仔细搜寻着声音的来源，咦？声音是从鱼缸里传出来的，我看到两只小乌龟在鱼缸里的石头上，来来回回的摩擦着他们的“盔甲”，我很纳闷儿，它们这是在干什么呀？这样不痛吗？我大声的呼喊妈妈：“妈妈！妈妈！快来呀！你看小乌龟这是怎么了？”妈妈听到了我的叫声，从厨房走了出来，来到鱼缸前看了一下，然后说：“没事，这很正常，因为小乌龟要长大，在生长的过程中他们那坚硬无比的壳会让他们很不舒服，所以就要经常磨一磨。”听了妈妈的话，我心想：原来是这样呀！噢，对了！我在书上也看到过这类知识，像蛇在生长中要蜕皮，蝉要脱壳，乌龟要磨甲，这些不都是一个道理嘛！想到这里，我悬着的心终于放下了。
又过了几天，我惊喜的发现两只小乌龟果然比它们刚来我家时大了一圈，现在，它们两个小家伙已经是我最好的玩伴了，我真期待着它们能快快长大，然后生好多的小小小乌龟，这样我就可以组建一支我的“乌龟大军”了，哈哈！
小学三年级记叙文7
“阿、阿嚏!”一声声喷嚏从客厅传来，感冒的我十分后悔，悔当初没有听奶奶的话，自己喝了那袋酸奶。
妈妈为了全家的健康，经常买酸奶放到家中的冰箱里冷藏。看着那一袋袋酸奶，想着那粘稠顺滑的滋味，我越想越馋。心里打着如意算盘，转着小眼珠:作为家中的小馋猫，我不喝一袋怎能行呢?我跑到一向随着我的奶奶那，对奶奶说了许多好话，对酸奶的事却只字不提。一向很了解我的奶奶一下子就看穿了我的'把戏，很坦然的对我说:“说吧，有什么事?”既然揭穿了我，我就不妨直说:“奶奶，我想喝酸奶。”奶奶皱着眉头，“不行呀!天这么凉，看你还有点想感冒，酸奶这么凉，不能喝，坚决不能喝!”奶奶连忙摆手。“我渴了么!”“渴了喝开水。”奶奶态度仍然很强硬。看来不行，我撅着嘴，气呼呼的坐在沙发上。奶奶跟我说:“不是我不让你喝，是真的不能喝，为你好!虽然我知道奶奶为我好，但想到那可口诱人的酸奶向我招手，我却不能回应，心中就十分难过，不觉之中叹了口气。奶奶出去买菜，家里只剩我一个人。明知自己不能喝酸奶，却一点点向冰箱靠近，禁不住诱惑，身不由己的将酸奶喝了。当一阵酸奶从我喉管中经过，就像一条小溪流进我的心扉，令我一下清醒很多，当我知道自己已经喝了酸奶时，我懊悔不已。
一袋小小的酸奶，让我明白了自己的约束能力还不够强，应该提高。当然，我也明白了奶奶的良苦用心，使我知道:鼓励和提醒是两种不同的形式，但总结起来源头只有一个字——这就是爱!
小学三年级记叙文8
老师来了，为什么呢?因为上课啦。
“叮铃铃”上课了，老师进来了，她面带笑容，抱着一大叠整齐的考卷和一些教学材料进来了，她今天与众不同，她穿了一双高跟鞋……
上课了，同学们恢复了以往的平静，教室里鸦雀无声，同学们每个人都坐得十分挺拔。
老师说：“上课!”我们同学们个个都严肃地立正，边鞠躬，边说：“老师好!”说完我们就坐下了，老师说：“今天我们来写毛笔……”于是我们便拿出一支毛笔……
上课了，我纷望的体育课终于来了，那时，老师带我们出了全班的纪录，考出了跑步7.9秒，跳绳126个……这些都是的强项啊!
上课了，体育课真是有趣啊!
放学了，兴趣课的铃声打响了!我们都跑到操场上列队，老师一声令下：“报数!”我们响亮的大喊：“一，二，一，二，一……”我们围着操场跑了30多圈。我们按照老师的要求开始训练，啊!真累啊!
上课啦!上课真是件美妙的事啊!
程老师一句话点评：
思路开阔，“三对应”模式运用到位。
小学三年级记叙文9
在万圣节的那天，我打开电脑，一开始，我就看见上面有几行字：摩尔也过万圣节，开心城堡大探险！
我来到开心城堡，只见城堡边上全是幽灵和南瓜灯。吓得我手脚发软。我进入城堡大厅，全黑了，我从百宝箱里拿出＂火把＂向＂火把口＂扔去，只听＂嘭＂地一声，大厅全亮了，我三步并作两步跑上二楼，惊奇地看到一个摩尔奶奶在一大锅绿汤前说：＂吃一点吧，很好喝的。＂我试着＂喝＂了一点，眨眼间我变成了一个幽灵，可是不到两分钟就变回来了。我打开地图，按了按＂西部游乐园＂。我买了一个＂万圣节魔力棒＂可以实现三个在摩尔庄园的愿望。正玩得起劲，我发现来信了，我点了一下信封，上面有几行字，我立即回家给宠物拉姆吃了一些东西，原来是拉姆饿了。
今天，我把遥控飞机飞到了二层楼的屋顶上。爸爸找来两个梯子捆在一起，打在房顶上帮我取飞机。看着长长的梯子我有点害怕，心想“这么高，爸爸能爬上去吗？”只见爸爸鼓起勇气往上爬，一边爬一边说：“真的有一点爬不敢上。”妈妈说：“不要算了。”我的心都跳到嗓子眼了，连大气都不敢呼了，生怕爸爸出意外。在唐大伯的鼓励下，爸爸终于爬上去，取下了飞机。我和妈妈长长的舒了一口气。真险啊！
通过这件事我知道了父爱有多么伟大！
小学三年级记叙文10
晚上，吃完晚饭，我对妈妈说：“今天我来洗碗吧！”妈妈笑着说：“你行吗？”我自信地说：“行！”
说干就干，首先，我把碗用水冲了一遍，然后挤了一点洗洁精，用抹布把洗洁精擦到碗里，最后又用水把碗冲了一下，就行了。
妈妈说：“你这个小懒虫，我来教你吧！”妈妈左手拿碗，右手拿抹布，用抹布把碗边包住，边洗边转，这样碗里边碗外边都擦洗干净了。我照着妈妈的样子去做，果然把碗洗好了。我越洗越好，越洗越快，越洗越高兴。最后我把碗一个一个对着水龙头冲了一遍，用干净抹布把每个碗擦干，看着每个碗都亮堂堂的能照见人影，我心里真开心呀！
想不到洗碗也有学问，也那么有趣。只有自己动手做了才知道其中的乐趣！
