【热门】初三作文集合七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的初三作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三作文 篇1
一笔一世界，一画一春秋。在美术路上，光彩交错，踽踽前行间我恍悟：坚持，有时也是一种荣誉。
依稀记得，我第一次走进画室，满怀热爱地拿起画笔，勾画出稚嫩的笑脸，歪歪斜斜地署上自己的名字。从那张简简单单的勾勒开始，我便与此相交，不再是平行的门外汉。在这里，我曾尽情涂抹过大块色彩，曾描绘过心中的世外桃源，曾看见过法兰西绘画里的塞纳河上的晴空，曾触摸过画纸上的斑驳……
我画着画着，从前的斑斓逐渐交汇成了一张张的黑白石膏像。交错的线条纵横与粗糙的白纸，好似一张巨大的蛛网紧紧地缠住我。铅灰浸润的指尖，飞扬的碎屑，以及那千篇一律的素色杂乱，在不知不觉地磨平我的欢乐。光阴似箭，箭箭穿心；日月如梭，梭梭见血。那种感觉就像是工匠用小锉子将我心中的神像磨成了一块废料，我手中的笔开始麻木不仁，曾流淌出欢快交响曲的笔尖，而今只剩下与纸面的嘈杂争吵。笔下的人物是那被遗弃的破旧娃娃，失去了往日的神韵。
我如被丢下的绿叶，不知初心，不明方向，在黑暗中停滞不前，摸索着做着选择题：是坚持还是放弃？
我扔下手中的画笔，凝望着窗前的瑟缩秋叶，我的视线与那一年相交，从纸片似的海绵宝宝到几何体上肆意撒野的光和影，从简单的线描到连续几节课才完成的画作，从五官到复杂的人像，一章章、一幕幕映现在我的眼前。恍惚间，我想起初心是一腔的热爱，而坚持化枯燥为欢乐也是一种荣誉。
我握紧画笔，轻轻吹开画板上的碎屑，擦去纷繁的素线，描摹着心中那个丰富的世界，为空洞的灵魂添上一双深邃的眼睛，让繁多的物体紧凑地布局在画面上。那一刻，手中的笔似乎在发光，它镌写着坚持心之所向也是一种荣誉。
初三作文 篇2
人生会遇到各种各样的事情，有些事会使你很高兴，有些事会使你很吃惊，也有些事情会使你狠担心。这件事可能会按部就班一个接一个地出现在某人身边，也有可能不约而同地同时出现在某人身边。但是每个人的解决方法都是各不相同的，而莫言的回答却是出乎我们每个人意料的。
莫言的回答既有喜与惊，还有惶恐。莫言的喜出于他对诺贝尔奖的无比热爱和追求，他对自己的结果非常满意。但是现实中的喜大多是物质上的。我们所谓的喜完全是为了一己之利，或者就是某一事业取得了成功而发自内心的喜。某一的惊完全出于他对现实的不相信，对自己的实力不完全相信，也包含着莫言对其他选手的肯定。可是，惊在我们现实生活中却是屡见不鲜的，比如说在我们现实中有别人送礼物而感受到的惊喜，考试得到高分的惊喜，别人给予的惊喜。莫言的惶恐完全出于对我们这些后辈的鼓励，因为他希望我们这些后人能够超越他，取得更好的成绩和辉煌。
莫言为我们的未来指明了路，我们要学习他这种努力的精神。
初三作文 篇3
我想问一下，同学们有谁没有经历过失败？没有的，请举手！嗯，看来大家都有经历过。那好，我想说人生的道路并不是一帆风顺的，在前行的过程中总会有未知的危险与灾难。失败它就像伺机而动的毒蛇，在不经意的时刻给予我们沉重的打击。面对人生的“阴天”，我们总会感到彷徨和无助。然而失败并不可怕，微笑面对失败，我们就能感受到继续前行的力量。
《傅雷家书》中写道：“人一辈子都在高潮—低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。”可见人生是有起有伏的。一辈子都生活在掌声和鲜花中的人，必然感到生活的单调和无趣。生活充满了未知和不确定性，正因为这些，生活才是精彩的。“阴天”并不可怕，它不是生活中的一个未知的变数，而是每个人都会经历的生活的一部分。
我曾经听过这样的事例，1997年的一次金融危机使泰国商人施德华破产了，面对在常人眼中无法跨越的失败，他说：“好哇!又可以从头再来了！”面对“阴天”，我们需要拿出破釜沉舟的勇气，这并不困难，只需要心境上的转变。破产对于商人来说是非常巨大的灾难，我们也多少听闻过一些商人因为事业上受到的重创而轻生，但施德华却将此当作又一次白手起家的契机。这难道是因为他是个极有商业天赋的人吗？我想比起其他商人，他多的只是将失败转化为经验的能力和微笑面对失败的勇气。
因此，我认为在失败的同时，我们是可以吸取经验的。就拿我们身边的事来说，大部分同学都会骑自行车，那么在骑自行车时，有谁没有摔倒过呢？有了一次失败，我们可以防止下次再出现同样的错误。失败了担心丢人，也是毫无必要的。大文豪托尔斯泰青年读书时，曾因为成绩不佳被退学。如果他担心被嘲笑，那么他也不会在文学方面取得成就。托尔斯泰尚且如此，我们又有什么资格不笑对“阴天”呢？
笑对失败，是一种积极的人生态度；笑对失败，是一种豁达的心境；笑对失败，是一种对成功的自信。
面对人生的“阴天”，我们应该吸取教训，笑对失败，付出行动，才有可能赢得下一次的成功！
初三作文 篇4
窗外，天阴沉沉的，长时间绷着脸，显得黯淡无光，偶尔一阵冷风吹过，树叶沙沙作响。教室里，鸦雀无声，只剩下翻书声与写字声。
突然，班主任张老师推开门走进教室，打破了这份沉寂，她神色凝重，望着教室里的每一个人，然后，艰难地开口说道：“同学们，也许这是我最后一次和你们相处了，明天，学校要重新编班，我不再是你们的班主任了，我们就要分开了。”她抽噎了一下，强忍着伤心，对我们挤出一个微笑。
这时，我们都意识到，明天就真的要分班了。以前我们也听说过这个消息，但没想到这一天真的会来临，而且还如此之快。接着，每个同学都情不自禁地流下了热泪，滴在手上、书上。我不敢相信这是事实，我总是在心里对自己说：“这不是真的，我们182班不可能分开的，这只是一个恶梦而已。”
我抬起头，张老师的眼睛分明已被泪水浸红，她靠墙壁，话也不说，只是不舍地望着这一切。同学们也只是默默地流泪，那一滴滴的泪水，是不知所措的无奈，也是依依不舍的同窗情。
时间就这样一分一秒地过去了，下课铃响了，同学们都没有离开教室，教室里依旧静悄悄地，只剩下了哭泣声，张老师也忍不住了，任眼泪划过脸颊。
上课的铃声再一次响起，张老师打算出去，我们连忙从座位上站起来，把张老师团团围在中间，不让她离开，或许，时间能停留在这一秒，也是不错的。尽管我们都要知道这是不可能的。
英语老师来上课了，但她看到我们这情景，便拿着教本也默默地站在外面，不忍打扰我们，把时间留给了我们。她清楚地知道，这两年张老师是如何带我们一步步走到今天，才有了182班在全年级中拥有的首屈一指的荣耀。
突然，校长推开我们的教室门，告诉我们暂不分班了。我们第一反应是疑惑，再三确定后，都破涕为笑，庆祝这一美好时刻的来临。
流过许多的泪水，但如果能够换来我们热爱的集体不散，值！
流过许多的泪水，但如果能使182班更团结，值！
流过许多的泪水，但如果能激励我们更努力，值！
初三作文 篇5
走出来，真好
那天下午的天空一片昏暗，狂风伴随着细沙，怒吼着，想要覆灭这些大楼。眨眼间，乌压压的天空便下起了磅礴大雨。
我一个人在角落中，望着那天下午刚发下的“周周清”练习，回想着下午的经过。
那天下午是一个特殊的日子，第一节课时，只见到语文老师气势汹汹地来到教室，将语文“周周清”练习往讲台上一摔，此时的我们都产生一个想法，“不好，死定了，练习一定做砸了，不知我做错了多少？”随后，语文老师在讲台上便开始“骂”起来，“骂”得是慷慨激扬，同学们在下面则是胆战心惊，都感到是暴风雨来临的前期。
接着，老师便报每个人的练习情况，老师边“骂”边报，边报边“骂”。每一个拿到练习的.同学都有不同的表情：练习做得还不错的人，面容悠闲；做得不好的人面容悲伤，脸上写满了“苦”、“悲”、“愁”。我的同桌他做错了不少，随后低声发出了感慨：“问君能有几多愁，就是一座书山压着你。”
到了最后一个，终于报出了我的情况——中等，还算可以。
我心中松了一口气。现在想来，这只是各科“周周清”练习中的一个小风暴，一个开头，随后才是真正的风暴。
第二节课是班会课，数学和英语老师一前一后怒发冲冠地冲进教室。
那阵势天空昏暗，狂风怒吼，电闪雷鸣，犹如暴风雨前奏。
同学们见此情景，便知道接下来是更大的暴风雨，可我们这一叶叶小舟，哪里抵得过这么大的风浪的联合袭击呢！
两位老师第一个便叫到我的名字，我心想：“死定了。”
老师说：你下降的最厉害，已经退到“名落孙山”的地步了。
两位老师接着便是一通“双打”，说是“双打”，其实是一个“打”，一个“骂”。
现在想起来，我也不知道当时是怎样带着忧伤，绝望，悲痛的心情回到自己座位上的。
只记得那时的我，一个人傻傻的坐在座位上，仿佛被死神勾去了魂魄，俨然已变成一具会行走的尸体。
我的心情跌入了谷底，怕是再也找不到自己了。就算找到了，怕也不是原来的我。我想轻松地笑一笑，但很不自然，就与哭差不多。
天空已经放晴了，那红彤彤的太阳和蔚蓝的天空，依然没有逗乐我，反而让我有点反感他们。
我想出去走走，走过那熟悉不能再熟悉的走廊，到处是我以前的同学，朋友……
一双双眼睛直盯着我，似乎还带着鄙夷的神情，好像在说：“这点小打击都受不了，算什么男子汉！”“不！”我差点叫出来。
此时，红红的太阳发出道道金光，映在我的身上。我仰望天空，忽然发现这时的天空已经是晴空万里，万里无云。
心中的坎过去了，就意味着新的开始，也就意味着我即将接受新的挑战，以现在为起点再一次奋勇前行。
走出来，真好！
初三作文 篇6
风吹来了爱，冰雪消融，春暖花开；雨送来了爱，大地复苏，万物重生；花绽放了爱，花香四溢，暖人心扉。有了爱，然后，就有了一切。
散落在城市的爱
那是一个烦躁的午后，我无奈地等着公共汽车。
车来了，人很多，拥挤着，只有一个空座位了，我迅速坐下来。
车缓慢行驶着，在一站停了好几分钟，一个腿部略有残疾的哥哥走进了车厢。我看到有人扶着他，可我知道，扶着他的两个人，刚刚还坐在座位上。是的，他们只是萍水相逢的陌生人。随即，我站起来，好几个人都站了起来，都想为他让出一个座位。
那一幕，我感受到了城市里的爱心，洗去了我的烦躁，留下的，是一泓爱心清泉。
有了爱，然后有了城市的美好。
点滴亲情中的爱
不知不觉间，要面临中考了。母亲比我起得早，只是为了让我能吃上可口的早饭；比我睡得晚，因为她要陪着我学习。她给了我无限的陪伴，给了我无限的呵护。
于是，我更加努力，希望用更好的成绩换来母亲更加欣慰的笑容。我还努力说服母亲好好休息，别再早起了，早饭我可以为她和爸爸准备。
虽然是叛逆的青春期，可我尽量地控制坏脾气，讲学校的故事给爸妈听，和他们开心地聊天。
亲情血浓于水，我要做爸妈的好女儿，尽自己的孝心，传承“百善孝为先”的美德。
社会一隅间的爱
时代在进步，每个人都更加努力地生活，可身边总会有人陷入困境，幸好，有公益活动与慈善机构，有无怨无悔无私付出的志愿者们。
弱者可以感受到更多的温暖和帮助，可以重拾信心。
我们生活在这个世界，感受着无限的爱。
所以，我要说，有了爱，就有了一切。
初三作文 篇7
艳看见我愁眉不展的样子，便关切地问道：“文，你怎么了？是不是不舒服？需不需要我帮你买点药呢？”“不用了，谢谢你的好意。我没事的。”“没事就好，如果你不舒服，尽管叫我就是了！”不愧是我的好朋友，这么关心我！“‘画龙画虎难画骨，知人知面不知心’。”忽然一个声音传入我的耳膜。可我环顾一周，却没发现任何人。他是谁？他说那句话干什么呢？难道艳不是真心跟我交朋友吗？那他又是怎么知道的呢？为什么他要提醒我？他说的到底是真是假？我该不该相信他呢？我心里涌出一连串的问号。“是我。我是你的疑问专家。我会回答你提出的99.9%问题。艳并不想和你交朋友，她在利用你。”“哦，原来如此，谢谢你告诉我！”“文，你自言自语什么呢？”“啊？我在自言自语？刚才还有人和我说话呢！你们怎么啦？”“哈哈哈哈哈……文，别装了！刚才怎么可能有人和你说话呢！你在做梦吧！”我忽然明白了，“疑问专家”就是我的特异功能之一。“那你说上帝为什么赐予我透视技能呢？”“对不起，主人。这个问题不在我回答的范围之内。”“我知道了。”“哈哈哈哈哈哈……”又传来一阵笑声。哎，要是她们听不见我刚才说的话该多好啊！我心想“主人，明白。立即开启‘正常视听模式’。”“什么叫正常视听模式？”我问道。“就是您的所作所为，在别人看来很怪异，甚至不可理解时，使用障眼法。让她们认为你在和她们做同一件事。”“哦，我知道了。那这一定也是我的特异功能了？”“是，主人。”啊，太好了！这样，我有特异功能的事就没人知道了！
就这样，我平安无事的度过了拥有特异功能以来的第一个上午。
“叮铃铃----叮铃铃----”我们的耳边传来了美妙的放学铃声。在回家的路上，我路过一家店铺，看见两个人在争吵。我很好奇，便在一旁观望。后来我才知道，穿黑色上衣的是店主（以下简称：主），而另一个是一名顾客（以下简称：他）。他经常到主家的店里买东西，刚开始时，他总是装作很大方，不要零钱。可后来，他总是说钱没带，或者以后给。长此以往，主忍不了了。今天正好看见他，便把他拉住，让他还钱，可他不给，两人便吵了起来。我想：店主是做小本买卖的，亏不起，便打算帮帮他。我用透视眼把他的全身扫了一遍后发现，他的钱藏在鞋垫下，便告诉了主。主听后，大怒。定要他脱鞋看之。他脸顿时变得煞白。围观者认为他心虚，便强行把他的鞋脱下。众人一看，他的鞋中竟有百元大钞各10张。
