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秋期工作计划

时间:2024-02-18 13:49:27
秋期工作计划合集9篇

秋期工作计划合集9篇

光阴迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,该为接下来的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编为大家整理的秋期工作计划10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

秋期工作计划 篇1

(一)基本情况分析

优势分析:

①学科结构优势:全组有体育教师2人,音乐教师3人,美术教师2人,信息技术教师1人,共计8人。其中男教师5人,女教师3人,有利于学科间的整合。

②专业结构优势:各科任教师均具大专以上学历,且长期担任对口艺术学科的教学,专业技术知识过硬,业务能力突出。

③职称结构优势:8名专任教师中,有一名中学高级教师,两名小学高级教师,4名小学一级教师,一名离退休教师,呈梯级结构,有利于教师的和谐发展。

问题分析:由于本教研组牵涉了体音美计四个学科,学科差异较大,教师间的沟通较之其它学科就显得比较困难,对教研活动的深入开展会产生一定的影响。

(二)工作目标任务

1、搞好两大传统活动:趣味田径运动会、圣诞节或元旦节系列庆祝活动(文娱汇演、书画展等)。让学生的参与面达到90%以上。

2、组织开展每周一次的教育教学研讨活动,围绕“艺体学科构建和谐师生关系研究”主题开展教研活动。

3、按时完成每月一次的教学六认真检查工作。

4、保质保量完成公开课的研讨任务(邬旎巧上合格课,陈鸿儒、林勇、杨小东上研讨课)。

(三)工作措施

1、开学第一周组织本组教师对本期教研工作的具体安排、科研课题的开题进行探讨与研究,寻求教研工作的新路子。

2、进一步开发1-2个组内科研课题,进行初步研究。

3、认真组织开展公开课研讨活动。本期本组将由邬旎巧上一节合格课,陈鸿儒、林勇、杨小东三位老师上研讨课。要求围绕“艺体学科如何通过课堂评价来构建和谐师生关系研究”主题认真准备,课前一周说课,课后集体议课,发挥团结协作精神,谋求共同发展。

4、继续抓好教师间的结对帮扶工作,促进年轻教师的快速成长。罗丽——张连平,陈鸿儒——邬旎巧。

5、组织好趣味田径运动会、圣诞节或元旦节系列庆祝活动(含文娱汇演、书画展出等活动),让传统活动在创新中得到发展,在发展中创新,以保证办学效益和社会效益的双丰收。

6、每周一次的教研组研讨活动要坚持做到四落实:时间落实、地点落实、内容落实、主讲人落实。

7、每月一次的教学六认真检查要落实到位,检查内容具体,记录清楚。

8、主动发现和培养艺术学科的尖子生,为展示我校艺术教育成果作好准备。

9、选拔并训练参加第24届四川省科技创新大赛的苗子,认真训练,力争在去年的基础上有新的突破。

秋期工作计划 篇2

创新是民族兴旺、国家昌盛的重要源泉和标志。那么,学校该怎样培养学生的创新能力呢?我校全部学生都来自于农村,学生学习基础差,操作能力不强,鉴于学生的特点,为了使每一个学生都能成才,我校全体领导和老师积极探索教学创新之路。实践证明,只要老师引导得当,学生大都可以通过自学完成学习任务。通过20xx级一学期实践“洋思经验”的实践来看,“先学后教,当堂训练”的教学模式适合我校的实际。所以,学校决定在20xx级继续“实践洋思经验”。

一、指导思想:

要学习洋思,每位教育工作者就应从心底里相信:“没有教不好的学生”这一教育理念。所以,在教学中,老师要面向全体学生,“从最后一名抓起”的教学方法,对每一名学生的学习中出现的一点点知识漏洞都不能忽视。课堂上的四十分钟,就应以学生自学为主,充分实现以人为本的教育理念。

二、具体安排:

(一)20xx级

1、由于该年级已“实践洋思经验”半年,老师们都了解了“先学后教,当堂训练”的教学模式。为防止老师又回到原来的常规教学模式中去,所以,规定老师们从制定计划起就要求改变原来的计划模式,全部拟定为:“实践洋思经验”教学工作计划,并交同科老师讨论、修改后执行。

2、教学课堂上,严格执行以学生自学为主,老师尽量少讲(只讲学生还不会的),老师讲课时间限制在15分钟以内,作业必须在课内完成,做到“堂堂清,日日清,周周清”,由教导处检查执行情况。

3、“从最后一名学生抓起”,所以,每位科任教师在期初就应确定“学困生”名单,对每一名学困生的学习进步情况,每周上报一次,学校教导处通过调查学生来对老师进行考评。

4、实行互相学习制度。每位20xx级教师,每周必须听课一节以上,课后必须交流,每位教师全期至少上两节全年级性公开汇报课,交流经验和得失。

5、书写反思、案例:每位教师每两周至少写一篇教学反思,每学月一篇教学教学案例。

(二)20xx级

1、理论学习,转变观念,掌握“洋思经验”实质。

开学第一周,由科研组组织全体教师学习“先学后教,当堂训练”的教学模式,掌握基本程序,即:

引入(1分钟)→提示课堂教学目标(1分钟)→ 指导学生自学或出示指导题→学生自学,教师巡视→检查学生自学效果,解决学生自学中提出的问题(后教)→二次出示指导题自学→当堂训练。

2、拟定本期教学计划(必须是实践洋思经验计划)。

3、实行听课制度,每位20xx级教师,必须每周到20xx级听课一节以上,学习经验,逐步实施。

4、每位教师必须在开学三周内上展示课一节以上。

5、每周一篇反思,每月两篇案例。

6、实践一月之后,即10月上旬,由年级组织2至3堂公开课,全组教师必须参加听课和讨论。

7、实践5周以后,由科研组进行评定,奖励优秀教师,指导和帮助转化慢的教师。

8、总结、深化。学期末,召开两个年级教师会,总结一期工作的得与失,让老师们共同成长。

为了场罗镇中学的发展,我校将大力推行“实践洋思经验”。让每一名学生都能感受到成功的喜悦,让每一名教师都能成为一名科研型教师,让学校成为学生成长的沃土,只要我们不懈地努力,勇于改革创新,在不久的将来,我校就将成为高县农村中学的排头兵。

秋期工作计划 篇3

一、指导思想:

本期我园以《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》为指导方针,认真落实县教育局学前办关于学前教育的工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学工作,努力提高我园保教工作质量。加强教育队伍建设,提升教师整体素质。努力提升我园的办园品位,为取得20xx年度县优秀公办幼儿园的目标而努力。

二、工作要点

(一)加强招生工作力度,力争本期我园人数在去年下期基础 ……此处隐藏4694个字……市政法系统等多个单位及领导的认可,您们的鼓励将是我们不断前行的动力!

现期末将至,心理健康中心的工作面临收尾,部分心理工作将于9月份重启。对学生心理健康课程、心理辅导、心理专栏等工作将持续进行;心理健康讲座、读书会等将暂停,待9月开学后面临全面升级。讲座不再是一位教师的讲座,有更多的优秀教育工作者、心理工作者将参与其中。讲座内容也不再局限于心理健康知识和家庭教育,我们将其拓展到个人成长、科学学习、能力提升等方方面面。只有你想不到,没有我们做不到!

自今日起,开始接受同事、家长及社会各界人士的投稿。投稿内容目前限于教育和读书心得。其它内容待心理专栏成型后继续开发,期待大家的参与!

秋期工作计划 篇8

一、所在岗位

负责九年级阶段纪律、卫生及学生管理等常规工作。

二、岗位职责

1、服从领导安排,尽职尽责,协助各位领导及其它同事处理政教处日常事务,完成政教处交办的各项工作。

2、协助张校长和三位主任做好政教处常规工作及学生日常管理工作。

3、通过各种形式对学生进行思想政治教育,检查、督促指导学生执行《中学生守则》和《中学生日常行为管理规范》及学校相关管理规定,加强学生文明行为习惯的养成教育,树立良好的校风、学风。

4、协助领导做好校规校纪的落实与检查工作。每周不低于两次的搞好九年级段的卫生、纪律、安全管理等几个方面的检查量化,对发现的问题或表现突出的班级,通过校讯通等形式及时反馈。

5、配合做好学生仪容仪表、危险物品检查等常规检查。

6、与其它同事分工、配合,搞好每周一的升旗仪式,确保升旗仪式有序、顺利进行。

7、在升旗仪式或文体活动等全校性学生集会时,配合、督促分管年级的班主任做好安全、纪律维持工作。

8、认真做好值班工作,轮到自己值班时,坚持做到早来晚走,做好值日及工作日志的记录工作,留意校园及班级情况,发现问题,及时报告有关领导。

9、配合同事做好学校各种德育活动的组织、筹备工作。

10、服从学校安排,完成领导交办的其它临时性工作。

三、工作中存在的问题及改进方法

1、九年级学生正处在学习的冲刺阶段,时间紧,学习任务重,所以难免会出现卫生、保洁方面的问题。因此在检查过程中更要多反馈、沟通,发现问题及时整改,同时请班主任配合教育,教育学生养成好的卫生习惯,不随地乱扔,注意保洁,缩短打扫卫生的时间。

2、九年级学生学习任务重,难免会造成部分学生因压力过大或自暴自弃而导致厌学、烦躁、需要发泄。因此在平常工作中更应具有敏锐的洞察力,多观察,多留心,发现问题及时解决,做好学生的疏导工作,尽可能避免上课期间校内出现游荡学生,保证学校教学、安全工作顺利、正常进行,无纰漏。

秋期工作计划 篇9

一、工作目标:

围绕学校工作计划开展工作,加强教师教育,更新教师教育思想和教育观念,切实改变传统教育教学方法和手段,全面实施课程改革方案,狠抓教学过程管理,使我校小学教学秩序良好,教学质量稳步提高,秋期教导处工作计划。

二、主要工作任务和措施:

(一)教学工作

学校教育教学工作围绕"全面贯彻教育方针,全面提高教学质量"的两全思想开展工作。

1、抓好素质教育,提高课堂四十分钟的效率,培养学生各种兴趣和爱好。组织开展各种社团活动,在丰富学生课余生活的同时,培养学生能力。

2、利用每周业务学习时间组织教师学习教育教学理论实践方面的文章,开阔教师视野,提高教师理论水平,更加适应新课程新教材教学。

3、认真组织各年级各科教师参加县级组织的各项培训和考试,以提高教师驾驭教材和适应新课程教学的能力。

4、加强教学督查工作。每月对全体教师至少进行一次"六认真"检查,平时不定期抽查,每月公布结果,每周至少听教师上课一节,并及时与教师交换意见。做好教育、教学工作检查和指导工作。

5、加强教学过程管理。监督教师按课表、按计划行课,克服教学的随意性。同年级同学科基本统一教学进度,一、六年级尽可能采取年级备课,每单元教学完毕后应进行目标检测,由学科组长检查汇总后将情况反馈教导处,工作计划《秋期教导处工作计划》。

6、把减轻学生课业负担作为实现全面发展的突破口,原则上一、二年级不留家庭作业,三、四年级不超半小时,五、六年级家庭作业不超过一小时,不准布置机械性的抄写。课堂作业必须详批详改。课外作业应采取多种形式和手段促使学生认真完成,使学生养成良好的作业习惯。

7、督导全体教师开展好现代教育技术的应用和实验教学,使实验开出率和电化教具使用率达到要求。

9、强化小一和小六的教学管理。

(1)组织一年级教师参加县新课程教学培训,掌握新课程教学方法。

(2)组织开展一、六年级教师集体备课,与教师共同解决教学疑难问题。

(3)每月召开一次六年级教师会,汇总六年级各方面的情况,解决毕业班存在的实际问题。

(4)每月对六年级教师教学情况进行跟踪,使六年级教师随时看到差距,为改进教学提供依据。

(二)师培教研工作

(1)组织各年级教师参加县上各类培训,要求参培者认真做好记录,并及时向教导处或教科室汇报。

(2)继续鼓励教师进修学习,为教师学习创造条件。

(3)组织教师计算机培训,逐步提高教师计算机应用能力。组织教师参加各项教学技能等级检测,争取人人达标。

(4)学科教研组要认真组织开展教研活动,力求形式多样、切实有效,使教师尽力改进教学方法。

(三)其它工作

1、作好教师课程调整,课程分配,保证按时正常行课。

2、做好小一招生和各年级堵截流失生工作,保证入学率,辍学率达标。

3、按要求完成学年初各项报表。

4、每月召开一次班主任会、学生干部会。

5、协助少先队组织开展学生心理咨询活动。

6、加强对幼儿班、学前班的管理,逐步规范其教育和保育。

7、加强体卫工作管理。进一步加强体卫器材的使用和管理,加强两课两操的督促检查和课外活动的管理,努力提高学生身体素质,使学生体育达标率和合格率都达到标准。

(附)各学月主要工作任务:

学月主要工作任务

九月拟订教导处工作计划;收集教师教学工作计划;清理学生学籍;制定毕业班工作计划;召开毕业班教师会;组织骨干教师与新教师和薄弱学科教师签订师徒协议;教学六认真检查。

十月做好教学质量评估资料准备;组织开展社团活动;清理流动学生手续;教学六认真检查;准备第三届校运会。

十一月半期考试安排;半期教学分析;校运会;教学六认真检查;普九。

十二月后期教学管理;教学六认真检查;全校硬笔楷书大赛。

*年一月教学六认真检查;期末考试安排;学期成绩统计,完成教导处工作总结。

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