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演讲比赛活动方案

时间:2024-02-18 12:56:37
【实用】演讲比赛活动方案4篇

【实用】演讲比赛活动方案4篇

为保障事情或工作顺利开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的演讲比赛活动方案4篇,希望能够帮助到大家。

演讲比赛活动方案 篇1

一、活动主题:

三月,“雷锋”踏着春天的脚步向我们走来。为弘扬雷锋同志助人为乐、无私奉献的精神,我机电工程系团总支,将以“弘扬雷锋精神,展示大学生风采”为主题,以班为单位举行“弘扬雷锋精神”演讲比赛。

二、活动时间:xx年3月25日课外活动。

三、活动地点:

机电工程系308教室。

四、活动内容:

(一)赛前准备工作:

1、参赛团队:以班为单位,选拔部分选手或组队参赛。

2、比赛形式:每名限时3-5分钟,团队限时8分钟。

3、比赛内容:根据学院前期雷锋日组织的活动,围绕以“雷锋精神”,自己组织材料,要求内容丰富、形式创新。

4、评分及裁判:十分制;邀请系部干部为裁判。

5、观众:机电高职(3)09-1班全体人员。

6、其他准备:

(1)数码相机、秒表。

(2)主持人台词。

(二)比赛过程:

1、开场:主持人开场致词,再请班主任讲话,然后对裁判和各选手进行介绍

2、比赛:各选手队轮流上场(顺序、抽签)

3、总结:请副书记作总结发言

4、颁奖:奖项以班为单位设一、二、三等奖和两名有胜奖,请系部各干部颁奖

(三)活动结束:由班里有关成员负责打扫卫生

五、活动意义:

“弘扬雷锋精神”演讲比赛,是一次具有形式创新和重大意义的活动。通过这次活动所有参与者都能感受到雷锋精神的可贵,使大学生生活更加充实,增强大学生奉献精神,营造一个和谐的校园环境。

演讲比赛活动方案 篇2

流程:

1、参赛选手抽取参赛序号

2、主持人介绍参赛评委

3、主持人宣读演讲比赛规则

4、按序号进行精彩演讲

5、点评

6、颁奖

参赛规则:

一、参赛须知

1、各参赛选手必须规定,按时参加开会、抽签和比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到,点名时候不在场,则视作弃权处理。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

二、评分标准

1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。 (1)思想内容占5分:主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。 (2)表达形式5分:有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。 2、评委评分当场计分,第4位选手演讲完毕后,评委离席分析,把握评分尺度,然后分别为前5位选手打分,从第6位选手开始当场亮分。 3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。 4、当场确定得奖的名次。

三、演讲要求 1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。 2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。 3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。 4、每位选手比赛时间限定在6D8分钟内,7分30秒以红灯提示,8分钟铃响为扣分时限,超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;时间不足6分钟一律扣0.1分。

四、本次比赛设一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名。 五、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。

【范例】

为了庆祝国庆xx周年,歌颂伟大祖国繁荣富强,体验家乡变化,感受人民生活水平变化和学校发展变化,激励广大师生爱国爱校,爱家乡的情感,丰富校园文化生活,提高师生

的艺术素养,进一步培养和提高学生的综合素质,从而促进学生的全面发展。特举办此次“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题的演讲比赛。

一、比赛内容与时间

1、内容:以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

2、时间:20xx年9月30日

3、地点:学校前院广场

4、参赛人员:

教师组:各年级组每组选送一名教师参赛

学生组:一至六年级每班选送一名选手参赛

5、参会人员:全体师生

6、初赛奖励办法:

学生组:以年级段为单位成立评委团,对本段各班评选的学生进行初选,评选出一等奖两名,二等奖两名,其余为三等奖。学校统一颁发证书。(学生初赛时间:9月20——21日,21日下午放学前把获奖名单报到政教处)

教师组:每段推选一名优秀选手参加学校初选,选出一等奖五名,二等奖五名。(教师初赛时间:下周一9月20日全体教师例会)

7、决赛奖励办法:

学生组:每段推选出的一等奖选手,参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生,学校要颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进行风采展示,分别为所在班级加五分和三分。

教师组:初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐,获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分,获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分,为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进行风采展示。

演讲比赛活动方案 篇3

《一》 活动背景

随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此,本着“全院参与,办出特色,发现人才,培养学习兴趣”的宗旨,英语读书社举办一次面向全校各级的英语演讲比赛,以提高同学们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。

《二》活动主题

“读书改变人生,学习成就未来”(Reading changes life, learning shapes future)

《三》活动目的

为了给每位喜爱英语的同学提供一个展现自我的平台,丰富大家的第二课堂生活并配合学院关于第三届读书节活动的实施,同时充分挖掘个人的潜能,增强同学们的竞争意识,提高综合能力,英语读书社及外语系团总支特此举行以“读书改变人生,学习成就未来"(Reading changes life, learning shapes future)为主题的演讲比赛,相信本次活动能给大家带来意外的收获并能够终生受用。

《四》主办单位及承办单位

主办单位:院团委和社团联合会

承办单位:英语读书社和外语系团总支

《五》活动时间及地点

(1)预赛时间: 20xx年12月15日

预赛地点:主教学楼819

(2)决赛时间: 20xx年12月22日

决赛地点:行政楼四楼

《六》活动流程

(1) 活动前期宣传:

由宣传部负责,其他各部门做好配合工作,宣传形式以张贴海报为主。

①进班宣传具体分配如下:(略)

或由各系团总支帮助协调宣传

②在二楼大厅报名人员分配如下:(略)

(2) 人员分配

A:本次决赛现场邀请的领导和评委有:(略)

B:英语读书社机构成员任职情况:

决赛主持人:

茶水服务:

现场话筒及音响试音:

现场秩序:由纪检部负主要责任,其他各部门共同配合。

拍照:

递分人员:

统分人员:

引导老师入场人员:随机

(3)参赛选手要求

1、参赛人员自由报名,参赛人数不限:

2、在校学生,性別、年龄不限。

3、主题由主办方选定后,选手们再自拟题目,要求内容积极、健康、向上。

4、如有背景音乐,则自带光碟。

5、自备服装和自己所需要的工具。

(4)评分标准(满分100分)

●仪表形象(20分)

1、着装整齐,大方得体。(10分)

2、姿态自然,动作适度。(10分)

●演讲内容(50分)

1、主题鲜明,符合主题内容。(25分)

2、内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)

3、行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

●语言艺术(30分)

1、发音标准,流利。(10分)

2、节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)

3、表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

(5)评分规则

评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后汇总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。

(6)奖项设立

专业组

一等奖:1名

二等奖:2名

三等奖:3名

非专业组

一等奖:1名

二等奖:2名

三等奖:3名

【预赛】

1、主持人致辞并播放恩施职院院歌

·介绍此次到场的'评委老师和此次参赛的选手们(选手分为专业组和非专业组);

·介绍评分标准和评分规则;

2、主持人宣布参加复赛的人员名单(由分数的高低来评判参加复赛的人员)。

3、主持人对此次活动进行总结。

【培训】

进入决赛的名单确定后在赛前一周内由外语系专业老师对选手进行赛前指导,提高选手们的整体演讲水平。

【决赛】

1、主持人致辞并播放院歌

·介绍此次到场的评委老师(评委老师分为专业组和非专业组)和此次参赛的选手们(选手分为专业组和非专业组);

·介绍评分标准和评分规则;

·介绍奖项设立然后介绍选手应注意的事项。

2、领导讲话

3、选手们依次进行演讲。

4、评委们依次进行评判。

5、领导总结

6、主持人宣读此次获奖人员名单。

7、比赛结束后,颁发获奖证书和奖品。

8、主持人对此次活动进行总结。

《七》活动注意事项

(1)活动开始后,机构成员负责引导老师及领导入场,对号入座。

(2)比赛开始前,由纪慧芳制定抽签便条,由选手抽签决定演讲的顺序,进行演讲时,再由评委打分。

(3)每位选手演讲完毕后,由统分人员迅速统计决赛人员的分数,并取分数排名靠前的同学为本次活动胜利者,活动结束后公布比赛结果。(负责毛笔写字《荣誉证书》)

(4)领导讲话:

(5)颁奖仪式:颁发写作比赛和演讲比赛的奖项。

(6)活动结束后,引导老师退场,由冯娟娟、刘国、刘钊钊、方士彬、杨发生、胡凯、王书荣、李国石等负责卫生

(7)结束后立即由宣传部和文字编辑部写通讯稿,组织策划部写总结。

《七》经费预算

1、一套话筒200百元

2、横幅50元

3、证书100元

4、请柬2元*30=60元

合计:410元

演讲比赛活动方案 篇4

为纪念“向雷锋同志学习”发表xx周年,开展深入持久的学雷锋活动,坚持不懈学雷锋,赋雷锋精神以时代性,结合学校三月份“学雷锋教育活动月”具体工作安排,开展“雷锋精神永流传”演讲比赛,使学雷锋活动深入持久的开展下去,塑造学生良好的思想品质,由校团委主办,演讲与口才协会承办的“雷锋精神永流传”演讲比赛将在近日拉开序幕,现征集各系演讲选手参加活动,参赛要求如下:

1、普通话标准、声音洪亮、语调抑扬顿挫,善于运用不同的语气、语调表达不同的感情。

2、仪态大方,恰当运用肢体语言。

3、尽量脱稿演讲,时间3—5分钟。

4、内容:

(1)演讲内容以“雷锋精神永流传”为主题,题目自拟。字数控制在1000字范围内。

(2)演讲内容与时代相结合,体现新时代下雷锋精神的意义,从身边小事寻找“雷锋”的感人足迹。

(3)演讲稿要言之有物,入情入理,见微知著,切忌泛泛而谈;

5、决赛时间:20xx年3月21日(周一)下午4:00

6、决赛地点:xxxx

7、决赛名单由各系部推选确定2至3名参赛人员,并将参赛名单于下周一(3月15日)前交至团委。

8、奖项设置:

本次比赛将评选一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。谢谢合作!

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